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Uso de TIC enfocada en las representaciones semióticas interdisciplinares para el eje temático de números racionales : Un estudio con profesores de enseñanza media.

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Universidad de Santiago de Chile

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Números racionales - Enseñanza media, Representaciones (Matemáticas), Tecnología de la información - Estrategias de aprendizaje, Matemáticas - Enseñanza media - Metodología

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