Potencial del formato TikTok en la didáctica de la lectura : impacto en la atención, memoria y motivación de los estudiantes a partir de la utilización de recursos multimodales. - Reveco Parra, Anais Adriana (Universidad de Santiago de Chile, 2024)
Keywords: Tiktoker; Lectura - Enseñanza con ayuda de computadores; Lectura - Materiales audiovisuales