Gamificación y lectura compartida : diseño de un manual de instrucciones para gamificar textos narrativos breves y mejorar la comprensión lectora en estudiantes de octavo básico - Carreño Cáceres, Rebeca (Universidad de Santiago de Chile, 2022)
Keywords: Comprensión de lectura - Enseñanza básica - Investigaciones - Chile; Desarrollo de habilidades de lectura para el aprendizaje; Lectura - Libros de texto