Propuesta para la Enseñanza del Sistema Periódico a Partir del Método Constanz Mediado por el Aprendizaje Cooperativo en Estudiantes Invidentes de Octavo Básico en el Liceo Betzabé Hormazábal de Alarcón Comuna de San Miguel, Región Metropolitana - Riveros Acuña, Inés de las Mercedes (Universidad de Santiago de Chile, 2019)
Keywords: Tabla periódica (Química); Ciegos - Educación - Chile; Educación inclusiva - Chile - San Miguel (Santiago); Aprendizaje cognitivo