Propuesta didáctica para fomentar el desarrollo de la competencia argumentativa al abordar la unidad de genética y salud mediante la estrategia del aprendizaje basado en problemas (ABP) con estudiantes de tercer año medio en una institución educativa - Tamayo Fuentes, Carolina Andrea (Universidad de Santiago de Chile, 2021)
Keywords: Genética - Enseñanza media; Salud - Enseñanza media; Aprendizaje basado en solución de problemas