Propuesta didáctica basada en las rutinas de pensamiento para el desarrollo del aprendizaje profundo en el módulo ambiente y sostenibilidad de la asignatura ciencias para la ciudadanía. - Marabolí Quinteros, Natalia Inés (Universidad de Santiago de Chile, 2022)
Keywords: Estrategias de aprendizaje - Enseñanza; Aprendizaje activo - Metodología; Pensamiento - Enseñanza; Biología - Enseñanza - Metodología