La influencia de los estereotipos de género en la educación matemática en el colegio San Gregorio de la Salle, desde la perspectiva de docentes de matemática, mujeres estudiantes de enseñanza media y ex alumnas que cursan carreras STEM. - García Pinto, Paula Andrea (Universidad de Santiago de Chile, 2022)
Keywords: Identidad de género - Chile; Igualdad de oportunidades en educación - Chile; Estudiantes universitarios (Mujeres) - Investigaciones - Chile; Matemáticas - Enseñanza media - Metodología