Creencias docentes acerca de inclusión de estudiantes con necesidades educativos especiales permanentes en clases de Química y/o Biología : un estudio exploratorio en la enseñanza media regular - Jara Montecinos, Marcela Yamilet (Universidad de Santiago de Chile, 2019)
Keywords: Química - Enseñanza media; Biología - Enseñanza media; Educación inclusiva; Integración en la educación; Personas con discapacidad - Educación