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Gamificación y lectura compartida : diseño de un manual de instrucciones para gamificar textos narrativos breves y mejorar la comprensión lectora en estudiantes de octavo básico

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Universidad de Santiago de Chile

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Comprensión de lectura - Enseñanza básica - Investigaciones - Chile, Desarrollo de habilidades de lectura para el aprendizaje, Lectura - Libros de texto

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