Thesis Orientaciones para la enseñanza de los Niveles de Organización de los Seres Vivos (NOSV) para el aula neurodiversa a estudiantes con Trastorno de Déficit Atencional con o sin Hiperactividad (TDA/H) en contextos rurales con multigrado
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Universidad de Santiago de Chile
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Biología - Enseñanza - Chile - Región de Magallanes y de la Antártica Chilena, Niños neurodivergentes - Educación, Neurodiversidad, Trastorno por déficit de atención con hiperactividad - Investigaciones - Chile