tesis.page.titleprefix
Propuesta de secuencia didáctica : sistemas de dos ecuaciones lineales y dos incógnitas desde la teoría de representaciones semióticas y el uso de GeoGebra

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidad de Santiago de Chile

Abstract

Description

Keywords

Ecuaciones - Enseñanza, Representaciones (Matemáticas), Algebra - Enseñanza

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By