tesis.page.titleprefix Percepciones de docentes egresados de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Santiago de Chile sobre una propuesta de enseñanza usando la metodología de Aprendizaje Cooperativo para Educación Financiera de Matemática de cuarto año medio
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Universidad de Santiago de Chile
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Matemáticas financieras - Enseñanza media, Aprendizaje colaborativo - Enseñanza media - Investigaciones - Chile, Profesores - Chile - Actitudes